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Una ecuación matemática desarrollada para estudiantes de secundaria: ¿cuántos podrán resolverla?

Una ecuación matemática desarrollada para estudiantes de secundaria: ¿cuántos podrán resolverla?

¿Cuántos de nosotros creemos que las matemáticas son inútiles más allá de la escuela? Las personas tienden a desestimar esta ciencia y el rol que tiene en nuestras vidas; sin embargo, la verdad es que esta es una herramienta importante para el entrenamiento cerebral.

Así que nos gustaría preguntarte cuán bueno crees que eres con los números: ¿te atreverías a probarte? Intenta resolver esta ecuación matemática en tu mente encontrando la respuesta correcta sin recurrir a la calculadora:

Ahora, si estás intentando resolver este acertijo que te parece difícil, lo primero es no entrar en pánico; sino, al contrario, respirar, estar relajado y reflexionar lo mejor que puedas acerca del ejercicio que te están planteando.

Formas en que resolver acertijos puede ayudar a tu cerebro.

  • Mejora tu memoria.
  • Reduce los riesgos de padecer demencia.
  • Mejora la actividad cerebral y la concentración.

Aparte de todo esto, los acertijos son fuentes de entretenimiento y de relajación.

Una ecuación matemática desarrollada para estudiantes de secundaria: ¿cuántos podrán resolverla? ¿Listo? Tu tarea, además, es resolver el problema tan rápido como te sea posible.

Por otro lado, estudiar matemáticas beneficia nuestro cerebro de la siguiente forma:

  • Ayuda a mejorar la memoria tanto a corto como a largo plazo.
  • Promueve un mejor aprendizaje.
  • Ayuda a dominar la capacidad de concentrarse.
  • Nos hace pensadores rápidos.
  • Nos ayuda en situaciones diarias como la planificación y la gestión de las tareas financieras.

¿Encontraste la respuesta a la ecuación matemática que te dimos? Veamos: de acuerdo con las reglas lo primero que debemos hacer es resolver las operaciones dentro de los paréntesis, luego dividimos, multiplicamos, sumamos y, por último, restamos.

En ese sentido, tenemos que encargarnos de resolver primero lo que está entre paréntesis: (6 x 52 + 3).

¡Oye, tú! Sígueme explicando.

Empezamos con la multiplicación, así: 6 x 52 = 312
Entonces la ecuación nos queda de este modo: 7 + (312 + 3)
Ahora seguimos dentro de los paréntesis, sumamos: 312 + 3 = 315
Finalmente, la ecuación termina viéndose así: 7 + 315 = 322

¡Ajá, cierto!, ¡creo!

Así que el resultado final es “322”.

¿Qué te pareció?, ¿fácil o difícil? Gracias por visitar nuestra web.

Bonus:

Los acertijos lógicos son pasatiempos o juegos que consisten en hallar la solución de un enigma o encontrar el sentido oculto de una frase solo por vía de la intuición y el razonamiento, y no en virtud de la posesión de determinados conocimientos. La diferencia con las adivinanzas consiste en que éstas, plantean el enigma en forma de rima y van dirigidas generalmente a públicos infantiles.

Como para todos los juegos de lógica, un acertijo lógico debería tener una base matemática o lógica. Sin embargo, están muy difundidos los acertijos que una vez resueltos revelan una naturaleza más o menos humorística. Por ejemplo, por el hecho de estar basados en juegos de palabras o por el modo de proponer el enunciado. Un esquema más o menos típico consiste en presentar una situación paradójica y preguntar al participante cómo es posible que se produzca dicha situación.

Para resolver los acertijos más comunes hay que hacer uso de la imaginación y la capacidad de deducción. La resolución tiene que darse con el mero planteamiento del enunciado por lo que no se permite realizar preguntas.

Como justificación teórica de la validez de una medición mediante el uso de test psicológicos, se argumenta que el comportamiento individual que los reactivos de la prueba provoca puede ser valorado en comparación estadística o cualitativa con el de otros individuos sometidos a la misma situación experimental, con lo que se da lugar a una determinada clasificación del sujeto.

Una subdivisión fundamental en los acertijos lógicos son los acertijos de sí o no en los que la información inicial proporcionada es incompleta. En esta categoría, el acertijo basado en paradojas, debe ser resuelto. En ellos, se describe una situación atípica y los participantes, por medio de preguntas, deben descubrir el origen de la misma. La persona que lo propone tan solo puede responder sí o no a las preguntas que le planteen por lo que éstas deberán ser muy concretas. Es importante hacer saber al inicio que las soluciones no se pueden hallar por deducción por lo que será necesario realizar varias preguntas para alcanzar la respuesta correcta.

La construcción del test debe procurar que el comportamiento específico ante determinado reactivo represente lo más fielmente posible el funcionamiento del sujeto en situaciones cotidianas donde se pone en ejecución real la capacidad que el test pretende evaluar.

Credit: Wikipedia